El autismo

MI BURBUJA SECRETA


Con la creación de este blog se pretende, ante todo, mostrar una pequeña parte del mundo del Autismo a aquellas personas que desconocen la enfermedad.
Principalmente nos centramos, en el ámbito educativo, en cómo se puede actuar en el aula y en la familia con estos niños y niñas tan especiales y únicos.



Mi hermanito de la Luna

martes, 15 de mayo de 2012

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¿Cómo se comunican los autistas?

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Ser madre de un niño autista

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Aproximación al autismo y al síndrome de Asperger

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Antonia, una niña autista

jueves, 3 de mayo de 2012

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Normas para el aula y para casa

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Los sintomas que indican que el niño/a es Autista



- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.
- Ausencia de capacidad de imitación.
- Ausencia de juego social.
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.
- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.
- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación.
- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje. - Movimientos corporales estereotipados.
- Preocupación persistente por parte de objetos.
- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.
- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular.
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Perfil del niño/a Autista

El niño autista tiene una mirada que no mira, pero que traspasa.En el lactante, se suele observar un balbuceo monótono del sonido, un balbuceo tardío y una falta de contacto con su entorno, así como un lenguaje gestual.En sus primeras inteacciones con los demás, lo primero que se detecta es que no sigue a la madre en sus intentos de comunicación y puede entretenerse con un objeto sin saber para qué sirve.

En la etapa preescolar, el niño empieza a parecer extraño porque no habla. Le cuesta asumir el yo e identificar a los demás. No establece contacto con los demás de ninguna forma. Estos niños autistas pueden presentar conductas agresivas, incluso para sí mismos. Otra característica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco alcance de manera repetitiva como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rítmicos con su cuerpo (aletear con sus brazos). Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.

Presentación